— Развитие мелкой моторики, воображения, образного и объемно-пространственного мышления,
— Освоение техник работы с керамической массой и декорирования,
— Создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, представления обучающихся об окружающем мире.
По итогам двух полугодий у нас будет проходить две выставки: зимой и летом.
Родители смогут посмотреть, что мы сделали с малышами, чем занимаются ребята постарше. И мы проведем экспертный конкурс работ, в рамках которого будут определены победители в разных номинациях.
Расписание «Детской академии керамики»
 |  |  |
| Длительность занятия: от 1 часа | Занятия проходят 1 раз в неделю. | 1 месяц обучения (4 занятия) — 5000 ₽ 1, занятие — 1500 ₽ |
Описание программ
 Программа «Путешествие в ARTмосферу» Возраст 7-9 лет пн. 17:30-19:30 Педагог: Москалева Юлия | «Путешествие в ARTмосферу» — это про глубинное знакомство с миром керамики, вдохновение, свободу воплощения своих замыслов и осознания волшебной силы творчества. C чем познакомится на занятиях ваш ребенок? Главная задача программы – сформировать понимание теоретической части, а с практической стороны – овладеть основными техниками лепки. Что будем делать? Искать искусство в самых незамысловатых вещах, фантазировать и творить, ведь общение в процессе лепки – это особая ARTмосфера. Ближайшие темы занятий: 1. Знакомство с глиной. Изучение структуры материала, его пластичности. Керамические бусы. 2. «Моё любимое животное». Плакетка (значок, брошка). Создание иллюстрации животного: собачка, кошка, мышка. Перенос образа на керамическую брошь, добавление красок, роспись ангобом. 3. Пиала «Дом у озера». Уют и тепло несет изделие. Раскрытие техники формования – ком, налепной декор. Роспись ангобом. |
 Программа «Юные гончары» Возраст 8-12 лет вт. 17:30-19:30 Педагог: Михеева Анастасия | На занятиях мы погрузимся в мир гончарного ремесла и творческой атмосферы! И обязательно разрушим стереотип, что гончарный круг — это только крынки. По заданным темам программы ребята научатся создавать изделия от идеи и эскиза до финальной росписи. На каждом этапе изготовления у детей будет полная свобода в реализации своих фантазий. По итогам программы у детей будет базовое знание целого ремесла, а также интерес и любовь к прикладному искусству. А еще всеми изделиями можно будет пользоваться! Как здорово с гордостью пить чай из любимой кружки, которую ты сделал сам 🙂 Ближайшие темы занятий: 1. Этапы работа за гончарным кругом. Формование блюдца 1-2 шт. 2. Понятие центровки, отработка навыка. Формование стаканчика 1-2 шт. 3. Глазурование блюдца и стаканчика в одном стиле. |
 Программа «Всё о предметном дизайне» Возраст 10-14 лет ср. 17:30-19:45 Педагог: Савельева Ксения | Предметный дизайн — одно из самых популярных и необычный направлений в наше время. Его главная цель — создание различных совершенно новых вещей, важным критерием которых является функциональность и эстетика. На занятиях мы с ребятами будем говорить о необычных формах и интересных цветовых сочетаниях, о том, как гармонично вписывать в интерьер керамические изделия и как сделать их утилитарными, применимыми в повседневной жизни. Каждое изделие — определенный стиль интерьера! Готовьте свой эклектический сервант 😉 Ближайшие темы занятий: 1. Реализм, изучение стиля и основных особенностей. Лепка автопортрета. 2. Доработка образа в цвете, ангобы/глазури. 3. Сюрреализм, изучение стиля и основных особенностей. Сборная декоративная конструкция – “Знакомый образ” 4. Доработка образа в цвете, ангобы/глазури. |
 Программа «Супрематический сервиз» Возраст 10-12лет ср. 17:30-19:30 Педагог: Латышонок Виктория | Имя Малевича — автора картины «Черный квадрат» — знакомо многим. Но не всем известно, что он продвигал идеи супрематизма в архитектуру и создавал «архитектоны». Художник определял эти конструкции как архитектурные формулы, с помощью которых строениям может быть придана форма. Он помог архитекторам по-новому осмыслить простые формы, показать возможности их сочетания и значимость геометрических фигур в архитектуре. На нашем курсе мы познакомимся ближе с идеями супрематизма и смежных архитектурных направлений, и будем создавать свои архитектурные объемно-пространственные композиции из керамики. Самым важным результатом нашего курса будет супрематический сервиз. Ближайшие темы занятий: 1. Понятия «суперматизм», «супрема», «архитектор». Графическая работа, коллаж. 2. Керамические плитки в виде «супремы» Малевича. 3. Глазурование плиток. 4. Теоретическая часть про «супрематический сервиз, делаем эскизы к набору посуды. Дальнейшие занятия будут по формованию набора. |
 Программа «Сказки бабушки Ивы» Возраст 8-12 лет чт. 17:30-19:00 Педагог: Штразгейм Ива | На занятиях по программе «Сказки бабушки Ивы» мы познакомимся с различной детской литературой с начала XIX до конца XX века, где собраны самые интереснейшие сказки и образы с описанием незабываемых приключений. Все сказки, что встретятся нам на нашем пути – подарят уникальную атмосферу волшебства, настоящей дружбы, любви и созерцания чудесного мира. Через призму сказок «Бабушки Ивы» мы будем создавать образы, которые больше всего запечатлелись внутри нашей души. Благодаря цветным карандашам и бумаге, мы научимся создавать полноценные эскизы, в которых будут соблюдены все правила композиции и компоновки, предназначенные для понимания процесса создания объёмных форм. По итогу программы, погружаясь в каждую историю, мы научимся анализировать прочитанное и рисовать эскизы того, что потом будем создавать в материале, знакомясь с таким древним ремеслом, как керамика. Ближайшие темы занятий: 1. Знакомство с книгой “Ветер в ивах”. Разработка эскиза изделия “Маска полюбившегося персонажа” 2. Лепка изделия “Маска полюбившегося персонажа” 3. Настенное панно «созвездия». Чтение сказок на тему «звезды». 4. Роспись изделий «созвездия» глазурями. |
 Программа «Дошкольная керамика» Возраст 4-6 лет чт. 17:30-18:30 Педагог: Голубева Анфиса | Этот курс рассчитан для самых маленьких. Занятие за занятием мы будем знакомиться с глиной и создавать изделия на совершенно разные темы. Говоря о знакомых ребенку вещах, мы будем придумывать что-то особенное и важное для каждого ребенка. Формат небольших групп (до 6 человек) позволит обеспечить индивидуальный подход к каждому ребенку. Каждое маленькое изделие – целый огромный мир, наполненный множеством смыслов! А занятия керамикой – это развитие мелкой моторики, а значит и развитие речи, развитие фантазии, логического мышления и раскрытие творческого потенциала! Ближайшие темы занятий: 1. Вводное занятие, знакомство с материалом «Здравствуй глина! Будем знакомы» 2. Лепка из кома «Глиняный цветочек» 3. Лепка из пласта «Пряники-зверушки» 4. Изучение ангобов «Цветные камешки» |
 Программа «Маленькие мастера» Возраст 4-6 лет сб. 11:30-12:30 Педагог: Глущенко Наталья | Маленькими шагами Мы будем постигать удивительный мир керамики. Наблюдать за характером материалов – много трогать, гладить, мять, комкать, царапать и красить разными способами. Расскажем о себе и познакомимся с жанром портрета. Представим себя через керамику. Поговорим о природных явлениях и создадим серию пейзажей. Вспомним об идеальном вкусном завтраке и воплотим его в натюрморт. Построим камин. Побудем волшебниками и сотворим дракона. Откроем себя миру фантазии и керамической скульптурной реальности: от сада с его жителями до железной дороги. По итогу программы Ваш ребенок познакомится с основными жанрами изобразительного искусства, расскажет до 30 отличий керамики от пластилина, создаст невероятное количество самых милых подарков для Вас и Ваших близких. Ближайшие темы занятий: 1. Знакомство. Рассказ о себе. Формование панно “Я – образ” 2. Блюдце с инкрустацией изображения “ Осенний день” 3. Формование из пласта тарелочки “У моря” 4. Мелкая пластика “Мой завтрак” |
 Программа «Керамические заметки об искусстве» Возраст 7-9 лет сб. 13:30-15:00 Педагог: Савельева Ксения | Любовь к живописи, архитектуре, музыке и ремеслам позволяет нам смотреть на мир понимающим и глубоким взглядом, чувствовать и мыслить шире и ярче. Чем раньше ребёнок познает искусство, тем интереснее будет казаться ему повседневная жизнь. Поэтому на занятиях мы будем пробовать искать искусство в самых незамысловатых вещах, говорить о направлениях в искусстве, фантазировать и пробовать различные техники работы с глиной. Ближайшие темы занятий: 1. О музыке в природе. О звуках, которые встречаем в природе. Декоративное панно “Звучание леса” 2. Роспись изделия “Звучание леса”. Об ассоциациях звук – цвет. 3. О музыке инструментальной. Создание блюда из пласта (глиняных лент) по мотивам любимой мелодии. 4. Роспись изделия. Об ассоциациях звук – цвет. |
 Программа «Глиняная живопись» Возраст 8-12 лет сб. 11:30-13:00 Педагог: Чудинина Елена | На каждом занятии мы будем изучать разные работы великих художников, познакомимся с их творчеством и используем эти образы в керамике. Краткий исторический экскурс поможет познакомиться с жанрами и техниками изобразительного искусства, изучить великие произведения, узнать историю их происхождения и познакомиться с их авторами. Тематика программы является своеобразным путеводителем в мир искусства, в мир живописи и керамики, способствует развитию эмоционально-эстетических и художественных чувств. Ближайшие темы занятий: 1. Вводный урок. Изучение свойств материалов и назначения инструментов. Тема «Плоский рельеф, городской пейзаж Санкт-Петербурга». 2. Сграффито. Тема «Мифологическое животное» по мотивам известных русских художников. 3. Контррельеф. Тема «Натюрморт с фруктами и цветами» по мотивам картины «Корзина фруктов» Микеланджело Караваджо. 4. Тема «Блюдо с изображением рыб по мотивам японской живописи». |
 Программа «Глина-былина» Возраст 8-12 лет сб. 14:00-15:30 Педагог: Чудинина Елена | На занятиях мы будем активно развивать фантазию, окунемся в волшебный мир иллюстрации, познакомимся с различными сказками, былинами мифами и проиллюстрируем их в керамике, а также создадим свои уникальные иллюстрации и персонажей. Также будем изучать теорию цвета, благодаря этому мы с легкостью передадим настроение, темперамент главного героя и сделаем работу гармоничной и красивой. Ближайшие темы занятий: 1. Мини рельеф, плоское изображение героя сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». 2. Блюдо из пласта. Создание утилитарной работы по мотивам былины «Садко». 3. Панно. Тема «Мифы древней Греции». 4. Блюдо в технике Сграффито. По мотивам сказки А. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино». |
 Программа «Единение с природой 1» Возраст 8-12 лет сб. 11:30-13:00 Программа «Единение с природой 2» Возраст 12-15 лет сб. 14:00-15:30 Педагог: Флерко Ира | На занятиях мы будем исследовать взаимосвязь макрокосма и микрокосма. Понаблюдаем за миром вселенной и организованного в нем мира различных биологических систем, таких как насекомые, животные, человек и взаимосвязь этих систем с друг другом. Программа позволит ребенку задуматься над тем, что жизнь «кипит» абсолютно везде и на всем и имеет свой собственный ритм, и поразмышлять, какое место в этом ритме занимает человек. Ближайшие темы занятий: 1. Пленэр (пастель, акварель, карандаш) структура листьев, корней 2. Растительный орнамент по пленэру (шамот, глина, глазурь, ангоб) 3. Жизнь насекомых. Сравнение (контраст) жилищ насекомых: муравейник, дерево -природные формы, с домами людей — геометрические формы. 4. «Рыба-удильщик» интерьерная скульптура/ночник/прикладная |
